Description du projet

Ce projet vise à améliorer la gestion participative de 141 Collèges d'enseignement général des départements de l'Atacora et de la Donga et renforcer la demande en faveur d'une éducation inclusive et sensible au genre. La mise en œuvre des actions de ce projet se sont traduites par l’accompagnement des membres de l’administration des collèges à l’élaboration des Plan de Développement de l’Ecole (PDE), de la redynamisation/mise en place des différentes structures de gestion de la vie scolaire notamment les Bureaux APE/AME, les gouvernements scolaires et de la mobilisation des femmes des Associations villageoises d’Epargne et de crédit (AVEC) pour la prise en charge et le maintien des apprenants dans les collèges notamment les filles. A cela, il faut ajouter l’organisation des rencontres dirigés par les Gouvernements scolaires avec les membres des administrations scolaires, des élus locaux et des communautés pour la reddition de compte sur la gestion des collèges.

Nom du donateur

Agence Française de Développement (AFD)/PLAN International Bénin (PIB)

Lieu d’intervention

141 collèges des départements de l’Atacora et la Donga.

Durée

18 mois

Coût total

96 765 602 Francs CFA

Nombre de personnels ayant participé

11 (07 Animateurs, 01 Chargé de Programmes, 01 Responsable Administratif et Financier, 01 Superviseur, et 01 Coordonnateur)

Résultats

Les actions menées au cours de la mise en œuvre de ce projet ont permis d’obtenir les résultats ci-après :

• 141 Projets de Développement de l’Ecole (PDE) et 141 Contrats de performances élaborés et disponibles au niveau des collèges,
• 1 692 membres de 141 Bureaux APE/AME redynamisés et formé sur la mission, rôle et responsabilité ainsi que sur l’éducation inclusive et l’égalité de genre,
• 987 membres des Gouvernements scolaires mise en place et formés sur la mission, le rôle et responsabilité des membres, l’éducation inclusive, le genre et l’égalité de genre, 
• 423 rencontres trimestrielles et 282 rencontres semestrielles de reddition de compte sur les résultats et performance scolaire ont été tenues dans les 141 collèges de l’Atacora et la Donga
• 141 relais communautaires des groupements d’Epargne mobilisés et formés sur le fonctionnement de l’épargne, la caisse de l’éducation et sur l’éducation inclusive.